小学音乐兴趣小组活动计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,立即行动起来写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的小学音乐兴趣小组活动计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下:
一、音乐知识方面
本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。
音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。
二、基本要求
1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识有一定的兴趣性。2.学生不得旷课迟到,学生认真完成辅导老师布置的`作业。3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
三、具体工作措施:
1.上好音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈。
4.对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。
5.培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。
四、活动时间:利用每周三下午活动课进行训练
五、活动内容:
1.在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2.用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。
3.训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。
4.丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。
在小学中开设音乐教程,对小学进行审美教育,使学生能适应当前形式,具有现代意识,培养经济建设和社会发展需要的合格人才。为了更进一步拓展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我校开展了丰富多彩的第二课堂,腰鼓队要以“深化教育改革,全面推进素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的学生”的思想为指导,认真学习先进的教育活动理念,以培养学生的兴趣爱好为出发点,吸收在打鼓方面有爱好和潜力的新队员,扩大腰鼓队伍的规模,在活动中贯彻“以老带新、互相学习、共同提高”的原则。尽量发挥每个队员的特长,形成良好的氛围,为我校争创“市级达标示范学校”、争创“名校”作出一份微薄的贡献。
先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:
一、音乐知识方面。本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。
二、音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。
三、腰鼓活动工作安排
1、吸收新队员,实现新老更替,并做好新队员的思想工作及老队员传、帮、带新队员的工作。
2、搜集相关资料,使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐,具用气派热闹、壮观非凡等特点,激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。3、训练分为两个阶段:第一队段主要让队员掌握规范的动作与姿态,学会基本鼓点;第二阶段学习几种舞蹈花样,并鼓励学生自编自创新花样,在基本打法的基础上逐步完善和提高。
四、基本要求
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识有一定的兴趣性。2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次记录,学生认真完成辅导老师布置的作业。
五、活动时间:利用每周一中午活动进行训练。六、活动内容:
1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。3、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。4、让队员掌握规范的动作与姿态,学会基本鼓点,几种舞蹈花样。
5、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力
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