关于四年级暑假作文四篇
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的四年级暑假作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
暑假,像一个个快乐的音符,无时无刻都陪伴在我身边;暑假,像一朵朵盛开的鲜花,让我的生活充满阳光和希望;暑假,像一只只小鸟,每天我都自由自在。
暑假是快乐的,幸福的,美好的,有趣的……如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空自由翱翔;如果暑假是大海,我就是小鱼,在辽阔的大海里游来游去;如果暑假是知识,我就会永不停止的吸取它。
在暑假,我几乎把所有的心思都花在学习上。每天早早地起床读英语,查资料,做作业,看书……为了能在下学期取得好成绩,我每天都这样做,我觉得这样就是“先苦后甜”的道理。
在暑假里,我吸取了许许多多的知识。每一天我都过得很开心,没有烦恼,没有压力,没有疑惑,自由自在的。
我还在暑假里明白了:虽然是假期,但是不能够太放松自己,每天至少要安排一些时间来复习学过的知识,这样才不会把学过的知识忘光光了,最好是试一试去理解,去体会一下“先苦后甜”。我爱快乐的暑假,更爱无穷的知识。
在暑假的时候,我过得很开心,过着无忧无虑的生活,每天就是玩。 暑假在深圳玩,妈妈每天都要我做作业,我和她有个绽,就是早上做作业,中午和下午玩。但是要把作业写好,妈妈对我可好,记得有一次,爸爸和妈妈带我去动物园玩,看见许许多多的动物,有河马,猴子,羚羊等等,还到海洋公园去玩,看海豚杂技,还看见许许多多的不生生物,有海蜇,珊瑚虫等,让我大开眼界,这一天,我玩得很开心。 我和爸爸,妈妈开心的度过了一天,在那里玩得很开心,爸爸说:“儿了,你就要回家,我带你去海边玩。”我对爸爸说:“好啊!”过了几天,爸爸和妈妈带我去海边,还有几个人和我们一起去。我们先找了一个地方坐下,在那里一边吃东西,一边吹海风。爸爸叫我们去换衣,先是在浅一点的位置玩,玩了一下,觉得浅向深处走,在深处连喝了几口海水,咸死了,搞得我耳朵堵到了妈妈叫我快上来,在岸上我吃了点东西补充了体力。爸爸拿浴巾给我披上,我一边吃东西,一边看海。 时间过得真快,一下子就要回去了,在暑假玩得真开心,真是难忘,我真想再去玩,后悔没有拍照,暑假真是难忘。
大胆的尝试,让人磨练胆量;有趣的尝试,让人欣喜若狂;失败的尝试,令人刻骨铭心;而成功的'尝试,则让人受益匪浅。那次尝试,我至今还记忆犹新。
那天,哥哥在放鞭炮,他熟练地将鞭炮点燃,然后从容地像远处扔去,只听“砰”的一声,鞭炮就炸了。我当时十分恐惧。这时,哥哥喊我来放鞭炮,我怕鞭炮炸在手上,便摇头表示不想放鞭炮。哥哥为了吸引我,用剪刀把鞭炮从中间剪开,再次点燃。这一次,不是“砰”的一声,而是火花四溅。
这下,我来劲了,主动问哥哥要了一根,然后用打火机小心翼翼地把鞭炮点燃,手一扔。然后就等候着鞭炮的爆炸。可是,过了两三分钟,它还是没有炸,我走近一看,原来是没有点燃。哥哥说不要慌张。于是,我又试了一遍。这次,我成功点燃了鞭炮,并且不慌不忙地把它扔了出去,只见它在空中划出一道优美的弧线并炸开了花。我成功了!
只有敢尝试,才知胜利的喜悦!
两个月的暑假过去了。在这段时间里,我经历了很多有趣的事,但给我印象最深的是去淄川聊斋城去游玩。
那里山青水秀,鸟语花香,不仅有闻名的建筑和高大的树木,还有花池、假山,好一幅美丽的水墨丹青画。
我们边走边看,看到风景别致的地方,爸爸还为我照相留念。最值得我回忆的是游历聊斋宫的探险经历。聊斋宫建在山洞里,在入口处有两个魔鬼模样的人骑着马站在两侧,猛一看,怪吓人的。顺着楼梯往下走,我们来到了海底龙宫,这是一组以蒲松龄先生的短篇小说《龙宫奇遇》为主题的大型雕塑,雕塑的人物惟妙惟肖,只见他们有的敲锣打鼓,有的翩翩起舞,还有的在招呼客人,热闹极了。你们知道他们为什么这么热闹吗?原来龙宫的公主要结婚了,他们在办喜事呢!
离开龙宫,我们来到了下一个景点—地府,只见里面灯光昏暗,阴森可怖,传说在阳间作恶多端的人死后来到地府接受判官们的惩罚,有的下油锅,有的被砍头,还有的上刀山下火海,令人不寒而栗,吓得我们赶紧离开了这个地方。从地府出来我们就到了天宫,天宫景色美丽,完全没有地府那种吓人的感觉,令人向往。
从聊斋宫出来,微风拂过脸面,舒服极了。爸爸告诉我蒲松龄老先生是清朝著名的文学家,他一生写下了大量的短篇小说,来鞭挞现实社会的黑暗与不公,表达了人们向往美好生活的愿望。
在聊斋城里我们还游览了柳泉、蒲松龄墓、满井寺等景点,通过游览,我不仅了解了蒲松龄先生的生平事迹,还学到了不少知识。快到晌午的时候我们才结束了行程,走的时候我还恋恋不舍呢。
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